我国有几个自治区_省辖地级市与省的区别?省会城市跟省辖地级市差了几级?

省辖地级市与省的区别?省会城市跟省辖地级市差了几级?

  • 或许我表达不大清楚,抱歉。
  • 我国行政级别分为:国——省(自治区、直辖市)、特别行政区(港澳)——地级市(地区、自治州、盟)——县(县级市、(地级)市辖区)——乡镇——行政村。地级市不是我国宪法规定的区划设置,但是现在广泛使用与各省区。省辖地级市是省下属一级行政区划,省会城市一般也是省辖地级市,所以理论上二者在行政区划上是一样的级别。省与地级市差一级,地级市理论上应该是平等的。譬如河北省的石家庄与河北省的保定市唐山市都是一个地级市花俯羔谎薏荷割捅公拉,但石家庄是省会城市。但是,我国城市在行政界别上是有区别的,譬如有些省会城市和一些大城市的行政级别是属于副省级城市,如山东省济南市、广东省广州市(地级市区划,省会城市,副省级城市)、山东省青岛市、广东省深圳市(地级市区划,非省会城市,副省级城市,计划单列市)。如果省会城市是中央规定的副省级城市,一般比普通地级市高半级,一把手一般是入省委常委甚至兼任省委副书记,享受省级待遇,如果省会城市不是中央规定的副省级城市,一般与普通地级市级别相同,但是,现在即使不是副省级城市,省会城市的书记一般都是省委常委,所以比其他地级市还是会高些。

四川文化产业职业学院有几个校区

  • 四川文化产业职业学院的社区管理与服务专业是在哪个校区就读呢
  • 学校位于成都市的副中心华阳镇锦江路,距离中心城区12公里。学院有华阳校区,仁厚校区,南校区三个校区,校园面有近700亩。在华阳总校区占地面积是570余亩。学校全日制在校大学生是5700余人,学校有其他层次的学生加起来是1万余人。学校管理规范,校园环境优美,办学设施完备,是一个求学读书的理想场所。学校现在拥有多媒体教室、电子阅览室等现代化的教学设施,同时校内有一些实训和实验的场所,包括计算机网络中心,电视节目制作室,摄影创作室,多功能演播大厅,非线性编辑室,动漫实训中心,才艺制作实训中心等等。学校现在投资近1000万正在建设影视摄制基地,包括学生摄影棚、商业摄影棚、录播室、非线性编辑后期工作站、演播室、数字平台等等。学校拥有一支政治素质好,业务过硬,实践能力强,符合高职教育的教师队伍。现在专任教师203人,其中副高及以上职称教师65人,硕士研究生及以上学历教师38人,双师型教师62人。同时,聘有一批校外的优秀教授和专家作为兼职教师。我们的包装技术与设计专业邀请到我国著名的设计家徐燎原教授担纲授课,许燎原教授是五粮液、水井坊、茅台等酒业集团的高级顾问,被国际包装协会誉为中国最优秀的包装设计师。服装专业由原四川美术学院服装设计学院院长钟茂兰教授担纲授课。钟茂兰教授是中国工艺美术学会的副会长,唯一享受国务院津贴的知名服装设计教育家。另外,学院聘请了国际知名创意设计企业清庭创始人石大宇先生、中国民间博物馆第一人樊剑川先生、成功打造成都锦里民俗文化一条街而被誉为锦里之母的张丽君女士为学院客座教授。四川文化产业职业学院在2010年的招生规则方面要求学校按照教育主管部门的相关规定,招生专业分为艺术类和普通类两个门类,艺术类专业要求通过专业考试,在专业考分和文化考分都达到省控线后才能被录取。我们学院严格执行各省市自治区在艺术类招生专业上的政策和相关要求。对于四川地区的艺术类考生,我们的录取规则是:美术类专业考生在专业考分和文化考分双上线以后按专业成绩从高到低录取。编导类和主持播音类考生在专业考分和文化考分双上线以后按文化成绩从高到低录取。无论艺术类还是普通类考生都按考生报考志愿先后顺序择优录取。即先录取本院第一志愿的考生,若第一志愿不满时,再录取第二志愿考生,以此类推;对于进档考生,按其专业志愿先后,根据考试成绩由高到低录取;当考生所有专业志愿均不能满足时,将服从专业调剂的考生调录到录取计划未满的相应专业,将不服从专业调剂的考生予以退档。学院不拒收补填志愿的合格考生。收费方面学校是公办院校,我们所有的普通类专业收费一学年3500元,应该说是很低的价格。我们艺术类的专业学费是从8000-10000元不等。学院的住宿标准从800-1200元不等,学生可以根据自己的家庭情况做一些选择,没有其他的额外收费,除了一些教材书本费,学校严格按照国家物价部门的相关要求,执行学费标准以及相关的收费标准。感谢社会各界朋友对四川文化产业职业学院多年来的关心支持与厚爱,也希望广大考生和家长对我们学院多关注。在此,预祝2010届考生在高考当中取得好的成绩,欢迎广大考生报考四川文化产业职业学院,学校的国标代码是14086,四川地区的招生代码是5185,学校的招生热线是028-85769752,85766716。

公用事业最早是由哪个国家提出,我国最早是什么时候提出的?有哪些代表观点?

  • (要跟公共事业管理专业有关的)
  • 早在20 世纪,美国就提出了公共事业管理,美国前总统威尔逊将各种科学的管理手段运用到公共管理中,结果取得了不错的成绩,就此形成了公共管理,其主要的理论说明来自泰勒的科学管理和马克斯·韦伯的“官僚制”。虽然前期的公共管理带有官僚制的发展本色,但其发展速度快,为社会的发展和进步起到了至关重要的作用。随着政府管理的深入,公共事业管理范围也逐渐扩大。在上世纪的70 年代,全球石油危机爆发,人们对公共事业管理的质量提出了新的要求,此时,政府不断面临着财政危机,还面临着信任危机和管理危机,从而各国开始着手改革公共事业管理工作,试图用市场管理替代政府管理;政府设法控制财政开支,鼓励人民投资;精简政府人员;鼓励企业之间的竞争,并逐渐实现公共管理市场化。这次改革促进了公共服务市场化和社会化的生成,而这股潮流也持续到了今天,它所提出的企业化政府、学习型政府的改革理念与现实发展环境相符,能为我国社会主义公共事业的完善带来新景象。事实上,这次改革与社会、经济等方面的因素是分不开的,社会的发展带来了更多的公共事务:发展经济、维护社会正义、提供社会保障、增加国民福利、充分就业、改善环境、制止犯罪等,如今,公共事业管理越来越复杂,如果增加政府职能,又会削弱市场的能力,带来官僚制的异化,各种矛盾的出现,需要我们积极实现公共事业管理的专业化。这种想法一经提出,公共事业管理就开始了新的发展,它不再受制于传统行政管理理念,建立起与时代、经济发展相适应的新型政府管理制度。在即将步入21 世纪的几年中,世界经济体系逐渐建立,经济贸易实现全球化,但在这一过程中,也出现了一些需要我们解决的问题,例如政府绩效评估、公共组织与人力资源开发、危机状态下的政府管理、电子政务管理等,但这也为公共事业管理的发展开拓了空间。1997年,教育部根据北大学和云南大学的申请,于1998年将其列入本科专业目录的,其专业代码为110302。1999年秋季东北大学、云南大学两所高校在全国率先招收公共事业管理专业本科大学生。随之,2000年,全国57所高校招收公共事业管理专业本科大学生, 2001 年招生院校是132所,2002年是180所院校,2003年是220所,2004年发展到300多所院校。内蒙古自治区有三所院校招收本专业。作为新办专业, ( 根据教育部评估指标体系的定义, 办学不足三年的专业都称之为新办专业),公共事业管理专业在我国的发展,呈现出风起云涌、势不可挡之势。根据《中国统计年鉴》, 城市公共事业主要包括:公共交通、供水、排水、供热、供气、污水处理、道路与桥梁、市政设施、环境卫生、垃圾处理和城市绿化等在内的公共设施。自改革开放以来, 特别是进入21世纪后, 国家和各级政府为支持国民经济的快速增长,对公共事业的发展给予了高度重视,注入了大量资金,使公共事业得到了重大的发展,并为整个社会经济的发展提供了相对坚实的基础。我们选取部分指标来研究发展趋势。在1990年~2008年,我国公共事业各项指标都有了不同程度的增长。其中增长最为显著的是:集中供热面积从1990年的2. 1亿m2发展到2008年的34. 9亿m2,年均增长率达16. 9%;年末公共交通运营数由1990年的6. 2万辆发展到2008年的37. 2万辆,年均增长率达10. 5%; 天然气供应量由1990年的64. 2亿m3发展到2008年的368亿m3,年均增长率达10. 2% 。此外,城市排水管道长度、实有道路面积、燃气普及率年均增长均达到9%以上。 我国公共事业发展存在的问题 公共事业管理专业在中国仅仅有6年的发展历史, 本来……余下全文

求问几道政治题.急!

  • 1.西藏自治区自1965年成立以来,先后制定了290多部地方性法规和具有法规性质的决议、决定,西藏各族人民除了享有宪法和法律规定的普遍性的权利,还享有一些特殊性的权利。这表明我国 A.民族分布的特点是大杂居小聚居 B.民族自治地方享有广泛的自治权 C.形成平等团结互助和谐的民族关系 D.消除了历史上遗留下来的民族隔阂2.小小鼠标无极限,从发明鼠标到现在的50年间,机械鼠标、光电鼠标、多功能鼠标、3D鼠标层出不穷,如今人们还在研制不用手操作只靠意念控制的智能鼠标。这主要说明 A.物质是运动的承担者 B.思维和存在是同一的 C.意识的力量是无穷的 D.事物都是变化发展的3.从2013年3月至2014年2月,国务院取消和放了362项行政审批项目,有力地清除了市场壁垒,释放了经济活力。该项改革凸显 A.市场的决定性作用 B行政手段的强有力作用 C.宏观调控的基础作用 D法律手段的强制性作用4.2014年2月17日,教育部发布消息称,明年北京、上海等19个大城市的小学要全部划片就近入学,90%以上的初中要实现划片入学。政府这一促进教育公平的决定 A.真正地实现了人民当家作主 B.提高了受教育者的思想素质 C.体现了对公民基本权利的尊重 D.拓宽了公民参与政治生活的渠道
  • 1题B,2题B,3题B,4题是C

问一下几个招投标法或者政府采购法里的问题!

  • 在建设工程招投标法里有几规定:1)施工标段金额100万以上;设备材料等货物采购50万以上;勘察、设计、监理标段金额在30万以上;项目总投资额在2000万以上必须采用公开招标。2)中标公示开始时间与结束时间之间最少3日。3)中标金额超出概算金额。我想问下政府采购是否也有类似的规定,如果有,请详细说明下金额,日期。 谢谢了!
  • 第一个问题:  我国采购法规定:  第二十七条 采购人采购货物或者服务应当采用公开招标方式的,其具体数额标准,属于中央预算的政府采购项目,由国务院规定;属于地方预算的政府采购项目,由省、自治区、直辖市人民政府规定;因特殊情况需要采用公开招标以外的采购方式的,应当在采购活动开始前获得设区的市、自治州以上人民政府采购监督管理部门的批准。  从上可以看出,对于政府采购的限额标准,采购法里没有明确的数额规定,由各省、自治区、直辖市人民政府在当地的《政府采购目录及限额标准》中规定,你可以查询当地的《政府采购目录及限额标准》。  以下是成都市2014年政府采购限额标准,供你参考:   【政府采购公开招标数额标准  政府采购货物类(交通工具除外)和服务类的项目,单项或批量采购预算金额达到100万元以上、工程类项目达到200万元以上的应公开招标。】  第二个问题, 关于中标公示期,采购法中没有明确规定,但根据《政府采购法》和《政府采购货物和服务招标投标管理办法》的有关规定,成交公示期应该推定为7个工作日。  《政府采购法》第五十二条 供应商认为采购文件、采购过程和中标、成交结果使自己的权益受到损害的,可以在知道或者应知其权益受到损害之日起七个工作日内,以书面形式向采购人提出质疑。 《政府采购货物和服务招标投标管理办法》第六十三条投标供应商对中标公告有异议的,应当在中标公告发布之日起七个工作日内,以书面形式向招标采购单位提出质疑。  第三个问题,中标金额不可以超出概算。

大学一本,二本,三本到底有什么区别

  • 大学一本,二本,三本到底有什么区别
  • 我国高等教育大学生教育阶段分为两种形式大学本科(简称大本、本科、大学)和大学专科(简称大专、专科)。两者区别主要有两点:学制:大学本科4-5年,大学专科2-3年。学位:大学本科可申请学士学位,大学专科没有学位。一般一本大学即经各省、直辖市、自治区教育厅批准可在该省招收本科第一批此次考生的高校。目前我国可在全国招收本科一批的大学主要有教育部直属或其他主要部属以及部分省属重点大学(一般多为985工程或211工程院校)。有些一本院校主要以本省为主体,全国部分省份一本为次。总体上来说,一本大学大都是部委直属大学或者“211工程”大学,而二本大学大多为省属大学或者非“211工程”大学,二者在师资、硬件等方面还是有一定差距的。这也是为什么大家都追捧一本大学的主要原因。但是相对来说,考上一本大学的学生毕竟是少数,更多的同学读的是二本大学。一、二本院校的区别(一)比如湖北高考中本科按录取批次划分为两个批次,一本为第一批次、二本为第二批次。(二)一、二本在本质上没有什么区别(都是本科层次的高校):一本、二本都是属于“普通高等学校”教育系列,学制都为四年,毕业证书和学位证书都是相同的,是不标明几本的,只表明是本科,都以自己高校的名称具印,都是“普通高等学校”教育证书,所以一、二的毕业生都将获得国家、国际、社会上都承认的学历证书。所谓的区别是入取批次不同,一本为第一批次、二本为第二批次。收取的学费不同,一本、二本相对稍少一些,但一些转设二本学费也相对稍高一些。大专包括高专和高职两种形式大专教育主要也有两种实现形式:高等专科学校(简称高专)和高等职业技术学院(简称高职),两者也只是侧重不同,无本质差别,前者重能力,后者重技术。高专和高职同属大专。本科高校只有一个层次和等级大家都知道。高等教育分为四个层次和等级专科教育层次本科教育层次籂籂焚饺莳祭锋熄福陇硕士研究生教育层次博士研究生教育层次总之,本科高校只有一个层次和等级,就是(本科教育层次)。一、二本高校是同一个层次和等级的“本科高校”只是侧重不同。“重点本科高校”与“普通一二三本高校”两者也只是侧重不同,无本质差别,前者注重理论研究后者注重理论实践应用,也就是前者重研究后者重应用。本科高考入取批次的不同,本科一、二本叫法称呼的不同,本科办学等级(部属、省属、市属)的不同、本科办学体制以及性质(公办、民办)的不同,由办学体制决定的本科学费高低的不同,本科(一、二本)各大学毕业证书“本簿和颜色”的不同,与本科高校的层次和“学历、文凭”水平的高低无关。所以一、二本高校是具有相同本科学历和文凭的高校,只是侧重不同,重点本科高校(985、211高校)重理论研究,普通本科高校(普通一、二本高校)重理论应用即重点本科重研究,普通本科重应用。

吉大函授和自考本科有什么区别

  • 吉大函授和自考本科有什么区别
  • 函授函授是一种授课的方式;主要通过信函或其它媒介进行沟通学习的过程;函授是成人高考(成人高考是成人教育的一种类型)的一种学习形式,成人高考另外几种学习形式是业余学习(夜大)和脱产学习(全日制)(注:2008年后普通高校已经取消成考脱产文凭,只有少部分保留)。其通过国家统一的成人高考被高校录取,发放录取通知书,属国民教育系列,国家承认学历,长钉拜固之改瓣爽抱鲸参加全国成人高考招生统一考试,各省、自治区统一组织录取。自考本科自考本科是我国基本高等教育制度之一,成绩合格后由主考学校和高等教育自学考试委员会联合颁发大学毕业证书,国家承认学历,学信网可查,符合条件者由主考大学授予学士学位。函授和自考本科的区别1、难度不同:自考本科难,函授比较简单;2、含金量不同:自考本科含金量更高,函授含金量次之;3、学制不同:自考本科没有固定学制,最快一年毕业;函授学制一般2.5年;4、学费不同:自考本科学费高,函授学费低;5、认可度不同:自考本科和函授都是国家承认的正规学历,但是自考本科国外有二十多个国家承认,但是很少国家承认我国函授学历。

我国什么时候开始区分一本,二本,三本

  • 我国什么时候开始区分一本,二本,三本
  • 录取通常分为三类:  第一类本科通常指全国重点大学、进入211工程的本科院校以及各省指定的省重点本科院校,俗称一本,所划的分数线称为一本线,又叫重点线;  第二类是面向全国招生的普通本科,比一本低一个档次,俗称二本(当然有些二本院校的录取线也是很高的,比如天津外国语学院,北京二外等),在第二批录取;  第三类本科指的是地方性本科,也有一部分为重点院校下设的独立学院,主要面向省内招生,是一种最低档次的本科院校,这些学校大多是原来的专科升格而成,俗称三本。一本是全国重点大学;二本是普通大学;三本是高价的,每年约多花1万元。但不是私人的院校,有重点大学的三本,也普通大学的三本。大本包括重点本科和普通本科两种形式  大本采用教育主要有两种实现形式:985、211重点本科高校(简称重点本科)和普通123本高校(简称普通本科),一本、二本、三本高校是同等学历和文凭的本科高校,只是“985、211重点本科高校”与“普通123本高校”两者也只是侧重不同,无本质差别,前者注重理论研究后者注重理论实践应用,也就是前者重研究后者重应用。两者区别主要有两点:  【学制】大学本科4-5年,大学专科2-3年。  【学位】大学本科可申请学士学位,大学专科没有学位。  一般一本大学即经各省、直辖市、自治区教育厅批准可在该省招收本科第一批此次考生的高校。目前我国可在全国招收本科一批的大学主要有教育部直属或其他主要部属以及部分省属重点大学(一般多为985工程或211工程院校)。有些一本院校主要以本省为主体,全国部分省份一本为次。  总体上来说,一本大学大都是部委直属大学或者“211工程”大学,而二本大学大多为省属大学或者非“211工程”大学,二者在师资、硬件等方面还是有一定差距的。这也是为什么大家都追捧一本大学的主要原因。但是相对来说,考上一本大学的学生毕竟是少数,的同学读的是二本大学。三本院校与一、二本院校的区别  (一)、高考中本科按录取批次划分为三个批次,一本为第一批次、二本为第二批次、三本为第三批次。  (筏珐摧貉诋股搓瘫掸凯二)、三本和一、二本在本质上没有什么区别(都是本科层次的高校):一本、二本、三本都是属于“普通高等学校”教育系列,学制都为四年,毕业证书和学位证书都是相同的,是不标明几本的,只表明是本科,都以自己高校的名称具印,都是“普通高等学校”教育证书,所以一、二、三本的毕业生都将获得国家、国际、社会上都承认的学历证书。  【所谓的区别】  是入取批次不同:一本为第一批次、二本为第二批次、三本为第三批次。  是收取的学费不同:一本、二本相对稍少一些,但一些转设二本学费也相对稍高一些,三本院校学费相对也稍高一些。  一本是“公范畴”的;二本大多数是“公范畴”的,但有极少数也属于“民范畴”的;三本:主要是指“独立学院本科院校”等,是“公民助范畴”的。

中西部地区 中西部地区是哪几个省

  • 中西部地区 中西部地区是哪几个省
  • 将我国划分为东部、中部、西部三个地区的时间始于1986年,由全国人大六届四次会议通过的“七五”计划正式公布。东部地区包括北京、天津、河北、辽宁、上海、江苏、浙江、福建、山东、广东和海南等11个省(市);中部地区包括山西、内蒙古、吉林、黑龙江、安徽、江西、河南、湖北、湖南、广西等10个省(区);西部地区包括四川、贵州、云南、西藏、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆等9个省(区)。 1997年全国人大八届五次会议决定设立重庆市为直辖市,并划入西部地区后,西部地区所包括的省级行政区就由9个增加为10个省(区、市)。 由于内蒙古和广西两个自治区人均国内生产总值的水平正好相当于上述西部10省(市、区)的平均状况,2000年国家制定的在西部大开发中享受优惠政策的范围又增加了内蒙古和广西。 目前,西部地区包括的省级行政区共12个,分别是四川、重庆、贵州、云南、西藏、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆、广西、内蒙古;中部地区有8个省级行政区,分别是山西、吉林、黑龙江、安徽、江西、河南、湖北、湖南;东部地区包括的11个省级行政区没变。

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